关于编制2013年学院本科教学质量报告的通知
各学院：
为进一步推进本科教学工作，切实提高人才培养质量，根据教育部和省教育厅相关文件要求，学校从2013年起实施校院二级本科教学质量年度报告（以下简称质量报告）制度。现就开展2013年学院《本科教学质量报告》编制工作有关事项通知如下：
- 编制学院质量报告的目的与意义
第一，认真检查一年来的教学质量状况，对本学院教学质量的整体状况做出科学、客观的描述和分析。第二，总结各学院在提高教学质量方面的新思路、新举措、新成果。第三，建立教学质量监控长效机制，保持教学质量数据的完整和有效。第四，深入分析现阶段可能影响学校教学质量提升的因素，并研究提出应对措施，确保教育教学的可持续发展。
二、质量报告内容要求
质量报告要紧扣本科教学工作，着重阐述学院上一年度在本科教育教学方面所做的重点工作，展现学院的教学改革亮点、成就和经验。（1）报告中应体现相应的支撑数据，用客观数据和具体事例展现本科教学基本状态和教学工作基本状况，并据此做出科学的分析与评价；反映学生学习效果和教学资源使用效率的情况。（2）报告还要反映学院2013年在教育教学改革、保障和提高教育教学质量方面的举措和效果，突出在本科教育教学工作中的优势和特色，深刻分析影响教育教学质量的因素，深入挖掘存在的问题，提出解决对策，保障教学质量不断提升。具体内容和数据要求请见附件1和附件2。
三、质量报告数据要求
1.报告中财务和科研数据的统计时点为2013年自然年度（2013年1月1日至2013年12月31日），教学等其他统计数据时点为2012/2013学年（即2012年9月1日至2013年8月31日）
2.支撑数据应规范、有效，并以附表形式呈现。
四、其它有关事宜
1.质量报告篇幅控制在6000-10000字；报告题目用三号黑体，其余标题小四号黑体，正文内容小四号宋体，表、图标题用五号宋体，全文1.5倍行距。
2.请各学院在2014年5月28日前将学院《2013年教学质量报告》经主管领导签字、盖章后，报送星空体育app官网登录入口,星空体育app官网首页教研科（子良A107，88320442），同时将电子版发至jxyj@zjut.edu.cn。
3.学校将组织专家对各学院提交的材料进行分析、研究，对有关问题做进一步调研，并撰写《浙江工业大学2013年度本科教学质量报告》。
五、建立教学质量管理常态化机制
质量报告将形成定期编制制度，学院应充分利用编制质量报告的契机，找到差距和问题，努力改进本科教学工作，健全质量保障体系，建立教学质量管理常态化机制，不断提升本科教学质量与水平。
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2013年4月2日
