通过低空技术与工程微专业学习，使不同工科专业学生系统掌握低空领域核心技术；以无人机实景三维建模为应用场景，强化实践能力训练；深入探索无人机在环保、城市规划、低空遥感、物流等领域的典型应用；引入低空领域领先企业解析产业前沿发展，拓宽学生至低空相关企业的就业渠道。
01.为什么选择低空技术与工程微专业
随着低空经济被纳入国家战略性新兴产业，我国已有30个省份将“低空经济”写入政府工作报告2025年重点工作。目前《国家综合立体交通网规划纲要》明确提出发展低空通航服务，预计到2025年相关产业规模将突破5000亿元。行业应用场景加速落地，无人机物流配送领域已形成日均超10万单的运输规模，无人机农业植保覆盖率超过30%，应急救援、电力巡检等垂直领域年均人才缺口巨大。低空技术与工程在城市管理、物流、交通管理、电力能源、公共安全、金融零售、环境保护等多个方面都有广泛的应用，就业前景非常广阔。
在教育部部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划背景下，我校地理信息学院联合环境学院和设计与建筑学院成功申请并备案了“低空技术与工程”微专业。该专业旨在解决当前低空经济领域人才供需不平衡的问题，通过实施“学科交叉—校企联动—产教融合”的人才培养模式，精准满足低空经济领域企业的发展需求，加强学生对低空经济就业市场的了解和兴趣，从而提高其就业竞争力。
02.微专业培养方案
No1.培养目标
通过周末（主要为周六）的集中学习与实践，掌握无人机飞行控制、低空导航、数据采集、三维建模、数字孪生模型构建与应用等低空技术核心，结合主专业背景知识和技能，具备在低空经济领域开展相关创新研究和工作的能力。
No2.课程安排
课程名称 | 学时 | 学分 | 授课形式 | 开课校区 | 开课学期 |
低空飞行关键技术 | 16 | 1 | 线下 | 屏峰校区 | 2025-2026（1） |
低空数字基座构建 | 48 | 3 | 线下 | 屏峰校区 | 2025-2026（1） |
低空技术典型工程应用 | 32 | 2 | 线下 | 屏峰校区 | 2025-2026（1） |
低空智能感知网 | 32 | 2 | 线下 | 屏峰校区 | 2025-2026（2） |
低空技术发展前沿 | 32 | 2 | 线下 | 屏峰校区 | 2025-2026（2） |
No3.培养特色
“低空技术与工程”微专业定位聚焦解决当前低空经济领域人才供需矛盾，通过精准对接低空经济领域企业发展需求，强化学生对低空经济就业市场的认识和兴趣，提升其就业竞争力。通过本微专业的学习，不同主专业背景的学生将认识并掌握低空飞行关键技术，具备依托其主专业能力，在低空经济领域开展相关创新研究和工作的能力和机会，为促进低空经济的可持续发展做贡献。
03. 适合哪些同学？
（1）2022级、2023级和2024级本科生，招生人数35人；
（2）建议学有余力的本科生修读，要求本科就读期间无重修课程；
（3）因微专业需工科基。蘩砉た票，高年级优先。
04. 如何报名？
https://zjutmicro.mh.chaoxing.com
报名时间：2025年10月13日9：00-2025年10月19日12:00
05.专业补充问答
Q：修读低空技术与工程微专业会有哪些收获？
低空技术与工程微专业是我校首个经教育部“双千计划”认证的微专业。修读完本微专业，并获取10个学分，学生可以拿到教育部认证的微专业证书（学信网可查），同时可以掌握低空领域核心技术，了解低空领域就业前景与就业渠道。
Q：这个微专业适合哪些专业的学生报名？
低空技术与工程微专业比较适合工科类专业大二、大三和大四的学生报名，大一同学需要先学好基础课程。开课时间集中在周末（周六为主），地点在屏峰校区。
Q：学习过程中需要具备哪些专业基础吗？
修读完大一基础课的工科类学生都可以报名低空技术与工程微专业。由于名额有限，会优先考虑录取高年级同学，本次报名没有录取的低年级同学，在下次报名时会优先录取。
Q：微专业的课程与本专业课程冲突时，如何协调？课程期间能否请假？
低空技术与工程微专业集中周末授课，一般不会出现课程冲突，万一与本专业课程时间冲突，建议申请下一轮开课补上；由于本微专业涉及无人机实操等实践环节，课程期间不能请假。
（地理信息学院低空技术与工程微专业公众号链接地址 ：https://mp.weixin.qq.com/s/lrs0FsI-uuO0eYQRfZSVYQ）
